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子どものために、そして自分も少し楽するために... 小学生の算数問題サイトを作成中!
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『ずっと無料!!』 こつこつと算数を楽しもう!こつこつさんすう
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かれこれ昨年のことですが...私の息子がプログラミングを試した件
学校でも今後プログラミングが必修になるという事で
とりあえずプログラミングのアプリをiPadにインストールしました。
試したのはプロゼミという無料のアプリです。
よくあるブロックをつなげてプログラムするタイプのアプリで
ゲームを作ることができる、子供向けの環境としてよくあるものです。
無料で使えて、色々なことができますし、チュートリアルもあるので
使い方を覚えることも大変ではありませんでした。
息子も楽しんで取り組んでいて、『よしよし』と思っていたのですが...
このアプリ、他の人が作ったものを見ることができるのです。
公開されているものは楽しい感じなので(ゲームとか)、

プログラミングをするよりも『ゲームを探して楽しむ』ことに夢中になってしまいました。
私としてはプログラミングをする最初の一歩を提供したつもりが、
息子としては『楽しいおもちゃが手に入ったぞ』という感覚みたいでした。
...
『ゲームをプログラミングで作ってみたい!』というある程度明確なゴールが無いと
結局、プログラムよりもゲームの方が面白くなってしまう...
そりゃそうね...と思った苦い思い出でした。
プロゼミ自体はとてもよくできた環境です。
が、継続してプログラミングを学習するには工夫が必要だと感じました。
ちなみにZ会などで紹介されているレゴを使ったプログラミングは長女の時に購入済。

ゴールデンウィークに息子と楽しむ予定であります。

これもブロックをくっつけてレゴの一部のモーターを動かすのですが、
距離センサーや傾きセンサーなんかもついてて楽しいですよ!
さんすうの勉強なら、ぜひ『こつこつさんすう』を試してください!

無料で使えます。ぜひお子様の学習に活用ください。
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本業が忙しくなり『こつこつさんすう』の更新が進まないので、
プログラミングについて書いてみようと思います。

最近、私がお仕事の後に家でプログラミングしているのを見て、
子どもたちもプログラミングに興味がわいているようです。

そんな子供と私の会話を紹介します。
=================================
子ども: ぱぱー、私もなにかつくりたい。
私: いいけどさ、何を作りたいの
子ども: んー、何か作りたい
私: ・・・
=================================
目標(作りたいもの)が合って初めてプログラミングがスタートできると思うんです。

プログラミングって何となくいい響きがありませんか?

実際はかなり地味な作業なんですよね。

目的なく、ただプログラミングをやってみるって、
特に子どもは途中で挫折してしまうのでは...

『ゲームを作りたい』、『ロボットを動かしたい』、『アプリをつくりたい』

何でも良いので、何か目標を持つことが大事だと思います。

今は無料のアプリやサイトが提供されているので、この機会に試してみては?

次の記事では、『私の息子が無料アプリでプログラミングを試した件』
を紹介したいと思います!

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そんなこんなで(前の記事参照ください)、4年生用の問題を作り始めたのですが

角度の問題を作るのに大苦戦...

Webサイトで線を描いて、しかもランダムに角度を変えるってどうやるの???

という事でググって色々調べたけど、うまくプログラムできず。。。

結局、時計を作ったときの方法を応用して作りました。。。


角度の位置と数字、と?の位置はランダムに変わります。

息子も喜んでくれました!

良かったらお試しください!

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長女が新しい塾に行き初めまして...

兄弟割引きで息子の授業料がお安いという事で3月くらいから始めてみたら...

と言っても最近のコロナウイルスのために、塾にはほぼ行けず代わりにiPadで学習中。

気が付いたら4年生の算数してました。うそ...まだ4月だぜ。

何のために3年生の算数の教材をよういしていたのか...ガーン orz

iPadでできるのが楽しくて、ガンガン進めてしまったそうです。

息子のために4月までに3年生版を用意しようと頑張っていたのですが、

3年生の分は終わったそうです(死)

良いことなんですが、ちょっと悲しい。

めっちゃできてると思ってたが...

という事で今日から4年生の算数問題と3年生の算数問題(ちょい難しめ)を開発していきます(めげずに)!

4年生版としてわり算のひっ算を追加してみました。

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ちょっとお試しできるように

登録なしでゲストでログインできるようになりました!



トップ(https://www.kotsu2sansu.com/keisan/gakusyu_start.html)にある

『3年生のゲストさんでログイン』をクリックするとログインできます。

ぜひお試しあれ!

最近は環境整備でなかなかコンテンツの追加ができていなかったのですが、

だいぶ環境が整ってきたので、コンテンツ作りが再開できそうな予感。

4年生では線グラフが出てくるので、これをどうやって表示しようか検討中。

まだまだ先は長そうです。

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